บันทึกประจำวันสัปดาห์ที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 17-22 เมษายน 2559
17.04.59
 |
| โรงเรียนนอกกะลา |
เป็นการเดินทางเพื่อมาเปิดประสบการณ์ใหม่ๆ อย่างที่ไม่เคยเจอมาก่อน และมาเรียนรู้ ศึกษาความเป็นอยู่การจัดการศึกษา เพื่อนำกลับไปพัฒนาการศึกษาให้ดีขึ้น ตื่นเต้นมากกับการเรียนรู้ครั้งใหม่ และรู้สึกแปลกๆที่ต้องห่างจากบ้านและครอบครัว ทำให้วันแรกที่มาถึง รู้สึกใจหวิวๆ แต่พอถึงโรงเรียนก็รู้สึกดีขึ้นระดับนึ่ง มีต้นไม้สีเขียวเต็มไปหมด ครูมารับเข้าที่พักด้วยความเป็นกันเอง เก็บของเข้าที่พัก หลังจากนั้นไปทานข้าวกับพ่อแม่ พี่และเพื่อนๆ เซอเวย์ใน อ.ลำปลายมาศ เพื่อให้เกิดความคุ้นเคย
จากนั้นกลับเข้าที่พัก
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : การปรับตัวเข้ากับสถานที่และเพื่อนใหม่
ความกล้าที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองเพื่อนการเรียนรู้ที่มีความหมาย
จากนั้นกลับเข้าที่พัก
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : การปรับตัวเข้ากับสถานที่และเพื่อนใหม่
ความกล้าที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองเพื่อนการเรียนรู้ที่มีความหมาย
รับประทานอาหารเช้ามื้อแรก ประทับใจมาก อาหารอร่อย ครบ5หมู่ คิดในใจเลยว่า จะผอมมั้ยนิ จากนั้นเข้าห้องประชุม ครูใหญ่ให้แนะนำตัว นศ.ที่มาใหม่ และครูที่มาใหม่ เพื่อทำความรู้จักซึ่งกันและกัน จากนั้นให้ครูเล่าบทความที่ตนเองเขียนมา และสรุปเรื่องจากหนังสือที่ได้อ่านในช่วงปิดเทอม เพื่อแชร์สิ่งที่ได้เรียนรู้จากหนังสือในแต่ละเล่มให้เพื่อนๆครูฟัง จากนั้นแยกย้ายกันเข้าตามชั้นที่ตนเองได้รับมอบหมาย เพื่อวางแผนการทำงาน จัดทำแผนการสอนประจำปี 59 ภาคบ่าย ทำงานกลุ่ม อภิปรายหนังสือที่ครูได้เรียบเรียงมาให้ทุกคนอ่าน และวิเคราะห์สิ่งที่ได้จากการอ่านสามารถมาพัฒนาในโรงเรียนอย่างไร
 |
| แจ้งกำหนดการวัดถัดไป |
19.04.59
เริ่มต้นวันด้วยการอ่านหนังสือเกือบทั้งวันโดยครูมอบหมายให้อ่านหนังสือ จากนั้นสรุปสิ่งที่ได้จากการอ่านหนังสือ และตั้งคำถามที่สงสัยในโรงเรียนนี้ ช่วงเย็นได้ไปทำความสะอาดที่บ้านม.1 ช่วยคุณครู จากนั้นแยกย้ายกลับที่พัก
สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ : การอ่านเพื่อจับประเด็นและตั้งคำถามในประเด็นที่สงสัย
การมีสมาธิจดจ่อต่อการทำงานของตนเอง การทำงานร่วมกันของครูอย่างสามัคคี
 |
| ทำความสะอาดบ้านพี่ ม. 1 |
20.04.59
วันนี้เป็นวัน บิ๊กคลีนนิ่งเดย์ ของสายมัธยม เริ่มทำความสะอาดตั้งแต่แปดโมงเช้าจนถึงบ่ายสามครึ่ง
มีเวลาพักเที่ยง สามสิบนาที แม้จะเป็นการทำความสะอาดที่แสนเหนื่อย แต่ภายใต้ความเหนื่อยก็ยังมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูสายมัธยมอีกด้วย ทั้งยังมีการซักถามถึงกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน และวันนี้ก็ได้ทำให้เราไม่รู้สึกเครียดที่จะอยู่โรงเรียนนี้ เพราะครูทุกคนเป็นกันเองมาก ทำให้มีความคิดแว๊ปขึ้นมาในสมอง อยู่ต่อไหมอีกเทอม แต่ความเป็นจริงอยู่เพียงเทอมเดียว และให้เพื่อนคนอื่นมาเรียนรู้ เพื่อไปพัฒนาการศึกษาไทยช่วยกัน ตกเย็นได้มีการเล่นวอลเล่ ออกกำลังกายกับคุณครูอย่างสนุกสนาน สร้างปฎิสัมพันธ์ภายในกับครูในโรงเรียน
วันนี้เป็นวัน บิ๊กคลีนนิ่งเดย์ ของสายมัธยม เริ่มทำความสะอาดตั้งแต่แปดโมงเช้าจนถึงบ่ายสามครึ่ง
มีเวลาพักเที่ยง สามสิบนาที แม้จะเป็นการทำความสะอาดที่แสนเหนื่อย แต่ภายใต้ความเหนื่อยก็ยังมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูสายมัธยมอีกด้วย ทั้งยังมีการซักถามถึงกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน และวันนี้ก็ได้ทำให้เราไม่รู้สึกเครียดที่จะอยู่โรงเรียนนี้ เพราะครูทุกคนเป็นกันเองมาก ทำให้มีความคิดแว๊ปขึ้นมาในสมอง อยู่ต่อไหมอีกเทอม แต่ความเป็นจริงอยู่เพียงเทอมเดียว และให้เพื่อนคนอื่นมาเรียนรู้ เพื่อไปพัฒนาการศึกษาไทยช่วยกัน ตกเย็นได้มีการเล่นวอลเล่ ออกกำลังกายกับคุณครูอย่างสนุกสนาน สร้างปฎิสัมพันธ์ภายในกับครูในโรงเรียน
สิ่งที่ได้เรียนรู้
: การมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและนักศึกษาฝึกสอน
การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนที่เรียนเฉพาะ สามวิชาหลัก ไทย คณิต อังกฤษ
และวิชาการบรูณาการทักษะชีวิตที่สามารถนำไปใช้ได้จริงในอนาคต
 |
| เก็บกวาดและขัดพื้นบริเวณใต้ถุนบ้านพี่ ม. 1 |
 |
| ทำความสะอาดชั้นบนบ้านพี่ ม.3 |
 |
| ขัดพื้นทำความสะอาด |
21.04.59
เริ่มมีการวางแผนร่วมกับครูผู้สอน ซึ่งอยู่ในส่วนของวิชาคณิตศาสตร์ ได้รับผิดชอบในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร่วมกับครูเส็ง ครูมอบหมายให้ศึกษาเรื่องที่ต้องการจะสอนนักเรียนชั้น ม.2 เด็กจะต้องเรียนอะไรบ้าง ซึ่งดูควบคู่ไปกับหลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน 2551 และสิ่งที่เราเลือกนั้นต้องเป็นสิ่งที่เขาสามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตจริงและสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางด้วย จากนั้นครูป้อมได้ บรรยายเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ การเขียนแผนสาระวิชา 6 สาระ จากนั้นได้ออกแบบแผนผังสิ่งที่นักเรียนต้องเรียนประกอบด้วยอะไรบ้าง
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : สาระการเรียนรู้ของคณิตศาสตร์ 6 สาระ, การเขียนแผนผังที่ถูกต้อง, รู้ความหมายของ PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้, การทำ BAR และ AAR ของครู
เริ่มมีการวางแผนร่วมกับครูผู้สอน ซึ่งอยู่ในส่วนของวิชาคณิตศาสตร์ ได้รับผิดชอบในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร่วมกับครูเส็ง ครูมอบหมายให้ศึกษาเรื่องที่ต้องการจะสอนนักเรียนชั้น ม.2 เด็กจะต้องเรียนอะไรบ้าง ซึ่งดูควบคู่ไปกับหลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน 2551 และสิ่งที่เราเลือกนั้นต้องเป็นสิ่งที่เขาสามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตจริงและสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางด้วย จากนั้นครูป้อมได้ บรรยายเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ การเขียนแผนสาระวิชา 6 สาระ จากนั้นได้ออกแบบแผนผังสิ่งที่นักเรียนต้องเรียนประกอบด้วยอะไรบ้าง
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : สาระการเรียนรู้ของคณิตศาสตร์ 6 สาระ, การเขียนแผนผังที่ถูกต้อง, รู้ความหมายของ PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้, การทำ BAR และ AAR ของครู
22.04.59
ช่วงเช้าแก้แผนผัง เพิ่มเติมในส่วนของเนื้อหาย่อย อธิบายเพิ่มเติมเพื่อให้คนอ่านเข้าใจจุดประสงค์ที่เราต้องการที่จะสื่อ ช่วงบ่าย ครูอ้น ได้เข้ามาร่วมพูดคุย แชร์ประสบการณ์ต่างๆ ที่ได้ผ่านเข้ามาในชีวิต เกี่ยวกับเรื่องคณิตศาสตร์บ้าง และเรื่องอื่นบ้าง อีกยังทำให้เราได้เข้าใจคณิตศาสตร์มากขึ้น ทำให้เรามองทุกๆอย่างรอบตัวเราเป็นคณิตมากขึ้น ครูได้บอกถึงเทคนิคต่างๆที่ใช้กับเด็กเพื่อการพัฒนาไปในด้านที่ดี
ช่วงเช้าแก้แผนผัง เพิ่มเติมในส่วนของเนื้อหาย่อย อธิบายเพิ่มเติมเพื่อให้คนอ่านเข้าใจจุดประสงค์ที่เราต้องการที่จะสื่อ ช่วงบ่าย ครูอ้น ได้เข้ามาร่วมพูดคุย แชร์ประสบการณ์ต่างๆ ที่ได้ผ่านเข้ามาในชีวิต เกี่ยวกับเรื่องคณิตศาสตร์บ้าง และเรื่องอื่นบ้าง อีกยังทำให้เราได้เข้าใจคณิตศาสตร์มากขึ้น ทำให้เรามองทุกๆอย่างรอบตัวเราเป็นคณิตมากขึ้น ครูได้บอกถึงเทคนิคต่างๆที่ใช้กับเด็กเพื่อการพัฒนาไปในด้านที่ดี
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : การเน้นเรื่องที่เด็กจะต้องรู้จริงๆ,
จุดประสงค์ที่จะสื่อต้องชัดเจน, เรื่องบางเรื่องไม่สามารถหาอ่านได้ในหนังสือ
การพูดคุยกับคนต่างหากทำให้เราได้รู้ถึงตัวตนของเขา และสิ่งมหัศจรรย์ในตัวของเขาคนนั้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น